Questão 2/10 - Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem - Eletiva II Leia o trecho de texto abaixo: "A intervenção mais usualmente utili...

Questão 2/10 - Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem - Eletiva II
Leia o trecho de texto abaixo:

"A intervenção mais usualmente utilizada na atualidade para a remediação da dificuldade de leitura em disléxicos envolve a estimulação da consciência fonológica. Essa modalidade de
intervenção, quando devidamente aplicada, atende às necessidades das crianças com
dislexia”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MEDINA, G.
B. K.; GUIMARAES, S. R. K. Leitura de Estudantes com Dislexia do Desenvolvimento: Impactos
de uma Intervenção com Método Fônico Associado à Estimulação de Funções Executivas. Rev.
bras. educ. espec. Bauru, v. 25, n. 1, p. 155-174, mar., 2019.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Dislexia: uma desordem do
aprendizado, assinale a alternativa correta:


A Não há um consenso, mas muitos estudos apontam que a principal causa da dislexia está na
representação fonológica central.
B Conhecer os nomes ou o sons das letras é importante para o desenvolvimento da leitura e do
soletramento de uma criança, exceto no caso das crianças disléxicas que não são capazes de
ler e escrever.
C A criança disléxica não apresenta déficits nas representações fonológicas, assim consegue fazer
um amplo mapeamento entre ortografia e fonologia.
D As crianças disléxicas têm facilidade no soletrar foneticamente, especialmente em relação
aos dígrafos.
E Crianças com dislexia geralmente são capazes de ler palavras no nível iniciante em torno dos
3 anos.