Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), são cinco concepções de organização e gestão atualmente apresentadas na escola: 1. a técnico-científica 2...

De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), as cinco concepções de organização e gestão atualmente apresentadas na escola são: 1. Concepção técnico-científica: Nessa concepção, a gestão é baseada em princípios e técnicas científicas, buscando eficiência e resultados por meio de uma abordagem mais racional e objetiva. 2. Concepção auto gestionária: Nessa concepção, a gestão é compartilhada entre todos os membros da comunidade escolar, promovendo a participação ativa e a autonomia dos envolvidos no processo educativo. 3. Concepção gestão colegiada: Nessa concepção, a gestão é exercida por meio de colegiados, como conselhos escolares ou grêmios estudantis, que tomam decisões coletivas e democráticas. 4. Concepção interpretativa: Nessa concepção, a gestão é entendida como um processo de interpretação e compreensão da realidade escolar, levando em consideração as particularidades e contextos específicos de cada escola. 5. Concepção democrática: Nessa concepção, a gestão é pautada pela participação democrática de todos os envolvidos, promovendo a igualdade de direitos e a tomada de decisões coletivas. Essas concepções representam diferentes abordagens e perspectivas sobre como organizar e gerir uma escola, cada uma com suas características e princípios específicos.