Grátis: Leia o trecho a seguir: “Quando as pessoas se relacionam umas com as outras, conseguem ser mais criativas e mais eficientes nas tomadas de decisão... – Questões Respondidas

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Leia o trecho a seguir:

“Quando as pessoas se relacionam umas com as outras, conseguem ser mais criativas e mais eficientes nas tomadas de decisão, quer se trate de um grupo de alunos, de um casal ou de um grupo de gestores de topo [...]. Neste pressuposto, o desenvolvimento e o treino de competências sociais e emocionais ganham maior expressão e surge como parte integrante para o sucesso não apenas ao longo da vida acadêmica, mas também social, familiar ou pessoal [...].”

Fonte: SANTOS, C.F.C. Programa de Promoção de Competências Socio-Emocionais eAtencionais: Concepção, implementação e avaliação do programa Perlimpimpim em crianças do 3º ano de escolaridade. Mestrado Integrado de Psicologia. Universidade de Lisboa, 2016. Disponível em: . Acesso em: 27 ago. 2019.

De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre as competências sociais, pode-se afirmar que:

quando se tem competências relacionais e sociais, os conflitos são evitados e os problemas são inexistentes.
em competência relacional – trabalho em equipe, um dos grandes desafios é garantir que os conflitos que surgirem sejam construtivos.
as competências sociais são inatas, sendo assim, há pessoas difíceis de lidar e outras fáceis de lidar, desde o nascimento.
para que as pessoas se relacionem de forma saudável, é necessário que a opinião do outro seja considerada em prol de sua própria opinião.
os níveis de complexidade relativos a competências sociais são diferentes em relação a outras competências comportamentais.

Testando o Conhecimento

há 2 anos

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De acordo com as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre competências sociais, pode-se afirmar que: em competência relacional - trabalho em equipe, um dos grandes desafios é garantir que os conflitos que surgirem sejam construtivos.

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Todos nós precisamos saber que rumo seguir, seja para pequenas ações do dia-a-dia em relação à rotina, quanto para decisões importantes, como ter o próprio negócio, conseguir uma promoção no trabalho ou fazer uma graduação, por exemplo. Os objetivos e as metas são ferramentas que nos ajudam a colocar em prática os planos almejados, possibilitando a realização de sonhos.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre objetivos e metas, é possível afirmar que:

metas são motivações intrínsecas que fazem com que o objetivo seja mais divertido e tenha mais significado para a vida.
o objetivo é o que se quer atingir, enquanto as metas são os indicadores que tornarão essa conquista possível.
os objetivos de longo prazo necessitam de metas de longo prazo para que, assim, seja possível alcança-los.
as metas devem ser definidas antes do objetivo, sendo elas mais abrangentes, detalhadas e bem explicadas.
as metas e objetivos devem ser fáceis de serem atingidos para que as pessoas não percam a motivação.

Leia o trecho a seguir:

“As comunicações via satélite permitem às diretorias das empresas dirigir operações em escala mundial, a uma velocidade próxima à da luz, enquanto enormes aviões de carga possibilitam o deslocamento fisico das mercadorias a uma velocidade próxima a do som.”

Fonte: MASI, D. Uma Simples Revolução: trabalho, ócio e criatividade novos caminhos para uma sociedade perdida. Rio de Janeiro: Sextante, 2018. p. 64.

De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a globalização, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Os países mais ricos procuram estabelecer suas empresas em países mais pobres para a execução do trabalho operacional, devido ao baixo custo.
Porque:
II. Em relação à globalização no âmbito do trabalho, nota-se que o trabalho industrial é mais barato em países mais pobres e mais caro em países mais ricos.

A seguir, assinale a alternativa correta:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as quatro Revoluções Industriais, pode-se afirmar que:

1. O aumento da expectativa de vida do ser humano passou a ser tema de reflexão e estudos no decorrer da primeira Revolução Industrial.
2. A formalização do trabalho através de regulação é uma tendência para o futuro do trabalho no Brasil e no mundo.
3. Antes da Revolução Industrial, as pessoas trocavam produtos e colheitas entre as famílias e tribos de forma justa e igualitária.
4. Dizem respeito à terceira e quarta revolução industrial temas relacionados à redução da jornada de trabalho, de modo a dar oportunidade para todos.
5. A Revolução da Informação está associada à segunda revolução industrial, apontado pela produção em massa e a utilização da eletricidade.
a) 1, 2 e 3 são verdadeiras.
b) 2, 3 e 4 são verdadeiras.
c) 3, 4 e 5 são verdadeiras.
d) 1, 4 e 5 são verdadeiras.
e) 2, 4 e 5 são verdadeiras.

Conforme o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre o mercado de trabalho brasileiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. A legislação trabalhista mesmo com a flexibilização pode aumentar os riscos para a criação e manutenção de empregos formais.
II. Trabalhos de baixo custo é o que garantirá o desenvolvimento econômico brasileiro.
III. O Brasil é um país vantajoso para investimentos no campo tecnológico.
IV. A maior parte da renda do mundo se concentrará em países que desenvolvem tecnologia.
a) V, V, V, V.
b) V, F, V, F.
c) F, F, F, V.
d) V, V, F, V.
e) V, F, F, V.

Considerando o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre o mercado de trabalho brasileiro, é possível afirmar que:

1. O nível de educação superior no Brasil, nas últimas décadas, contempla quase um terço da população.
2. O trabalho autônomo no Brasil é crescente em meio a profissionais com pouca qualificação.
3. Correta: O aumento de trabalho poderá ocorrer, também, conforme aprovado na reforma trabalhista.
4. O trabalho autônomo e o empreendedorismo impedem o crescimento sustentável do país.
5. O programa Microempreendedor Individual (MEI) é um novo modelo de CLT para trabalho temporário.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o modelo S.M.A.R.T, é possível afirmar que:

1. Definir objetivos a partir de poucas palavras e incluir indicadores de medida se ao T do acrônimo S.M.A.R.T.
2. O modelo S.M.A.R.T é algo inovador e pouco conhecido, pois seu surgimento é recente, na Revolução 4.0.
3. Correta: O modelo S.M.A.R.T prevê a meta como: específica, mensurável, atingível, relevante e temporal.
4. Quando se trabalha com o momento S.M.A.R.T, utiliza-se um ou dois fatores que o compõe para definir objetivos e metas de modo eficiente.
5. O modelo S.M.A.R.T sugere que a meta deve ser positiva, de modo que as pessoas foquem em soluções.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre assertividade, analise as afirmativas a seguir.

I. A agressividade é um comportamento necessário para que o indivíduo seja ouvido e respeitado.
II. A assertividade é um comportamento típico de quem busca atender as próprias necessidades e respeitar o outro.
III. O estilo passivo, normalmente, envolve culpar o outro como forma de se sentir autoconfiante e manter sua posição.
IV. O indivíduo que se comporta de modo assertivo expressa sentimento e ideias de forma adequada.