Indique se as seguintes declarações sobre a avaliação somativa são falsas ou verdadeiras: É uma avaliação totalmente desconectada da avaliação diag...

Avaliação somativa é uma avaliação que ocorre ao final de um período de aprendizagem, geralmente com o objetivo de atribuir notas ou classificar os alunos. Vamos analisar as declarações: 1) É uma avaliação totalmente desconectada da avaliação diagnóstica e da avaliação formativa. Resposta: FALSO. A avaliação somativa pode estar relacionada à avaliação diagnóstica e formativa, pois todas fazem parte do processo de avaliação educacional. 2) Por ser tratada de forma independente, nem sempre fornece dados e balanços confiáveis sobre os resultados obtidos em um processo de aprendizagem. Resposta: VERDADEIRO. A avaliação somativa, quando tratada de forma isolada, pode não fornecer uma visão completa e confiável dos resultados obtidos durante o processo de aprendizagem. 3) Apresenta como um de seus objetivos a classificação e distribuição dos alunos, de acordo com o desempenho apresentado. Resposta: VERDADEIRO. A avaliação somativa tem como um de seus objetivos a classificação e distribuição dos alunos com base no desempenho apresentado. 4) Avalia os alunos com base em padrões de qualidade pré-determinados, para ajudá-los a saber onde devem melhorar com base nesses referenciais. Resposta: VERDADEIRO. A avaliação somativa utiliza padrões de qualidade pré-determinados para avaliar os alunos e fornecer feedback sobre as áreas em que precisam melhorar. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.