A afirmação apresentada no texto está ERRADA. Embora o estudo coordenado pela Fundação Getúlio Vargas mostre que, nos anos iniciais do ensino fundamental, a proporção de professores com nível superior completo é maior na rede pública em comparação com a rede privada, isso não significa necessariamente que a rede pública de ensino tenha mais qualidade que a rede privada. A qualidade do ensino não pode ser determinada apenas pelo nível de formação dos professores, mas também por outros fatores, como infraestrutura, recursos pedagógicos, gestão escolar, entre outros. É importante considerar que a formação acadêmica, por si só, não garante a excelência no trabalho docente.
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