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Quais as justificativas para a existência de avaliações externas? Justifica-se a necessidade das avaliações externas para mensurar a sua qualidad...

Quais as justificativas para a existência de avaliações externas?


Justifica-se a necessidade das avaliações externas para mensurar a sua qualidade e as mudanças necessárias para que haja melhoria.
Incentivar a polítiva de meritocracia
Apoiar a melhoria das escolas modelos
Manter os mesmos investimentos
Reduzir investimentos das escolas com baixo índice

Essa pergunta também está no material:

Teste 2 - Pesquisa em educação - 2023
5 pág.

Pesquisa em Educação Universidade Santa CecíliaUniversidade Santa Cecília

Respostas

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As avaliações externas têm diversas justificativas para sua existência. Algumas delas são: 1. Mensurar a qualidade: As avaliações externas permitem medir o desempenho dos estudantes, escolas e sistemas de ensino, fornecendo indicadores objetivos sobre a qualidade da educação. 2. Identificar necessidades de melhoria: A partir dos resultados das avaliações, é possível identificar pontos fracos e necessidades de melhoria, tanto em nível individual (estudantes e escolas) quanto em nível coletivo (sistemas de ensino). 3. Incentivar a meritocracia: As avaliações externas podem ser utilizadas como critério de seleção para ingresso em instituições de ensino superior ou para obtenção de bolsas de estudo, promovendo a meritocracia e valorizando o esforço dos estudantes. 4. Apoiar a melhoria das escolas modelos: Ao identificar as escolas que apresentam melhores resultados, as avaliações externas podem servir como referência e incentivo para outras escolas buscarem melhorias e adotarem boas práticas. 5. Orientar investimentos: Os resultados das avaliações externas podem auxiliar na definição de políticas públicas e na alocação de recursos, direcionando investimentos para áreas que necessitam de maior atenção e suporte. É importante ressaltar que as avaliações externas devem ser utilizadas de forma complementar a outras formas de avaliação, levando em consideração o contexto e as particularidades de cada sistema de ensino.

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