A abordagem educacional para surdos denominada “comunicação total” foi desenvolvida entre 1970 e 1980 aqui no Brasil. Nesse período, foram observad...

A abordagem educacional para surdos denominada “comunicação total” foi desenvolvida entre 1970 e 1980 aqui no Brasil. Nesse período, foram observados alguns avanços em relação à comunicação e à compreensão dos surdos, porém diversas dificuldades foram identificadas.

Considerando essas informações, avalie os itens a seguir.

I – O surdo não possuía uma língua oficial.
II – O uso do português sinalizado (aqui no Brasil), que combinava a língua portuguesa e os sinais, contribuiu para confundir o surdo.
III – As dificuldades escolares continuaram a existir, pois o desempenho acadêmico continuou abaixo do esperado.

I – O surdo não possuía uma língua oficial.
II – O uso do português sinalizado (aqui no Brasil), que combinava a língua portuguesa e os sinais, contribuiu para confundir o surdo.
III – As dificuldades escolares continuaram a existir, pois o desempenho acadêmico continuou abaixo do esperado.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.