Em 2010 temos aprovada as Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecim...
Em 2010 temos aprovada as Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais, lembrando que a escola deve ser concebida como um espaço de encontro e socialização ao mundo livre em que o saber é apenas um dos elementos para a sua constituição. Considerando que a Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade não é benefício; pelo contrário, é direito humano subjetivo, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
A prisão, em tese, representa a perda dos ____________ civis e políticos. Suspensão, por tempo determinado, do direito do interno ir e vir livremente, de acordo com a sua vontade, mas não implica, contudo, a suspensão dos seus direitos ao respeito, à dignidade, à privacidade, à integridade física, psicológica e moral, ao ____________ pessoal e social, espaço onde se insere a prática ____________. (BRASIL, 2013, p.320)
a) direitos / desenvolvimento / educacional. b) fazeres / envolvimento / corporal. c) movimentos / encaminhamento / documental. d) componentes / fazer / comportamental. e) encaminhamentos / movimento / estrutural.
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