A proposta da estrutura de aula de GR apresentada no livro-texto considera que o desenvolvimento das aulas se processa em três momentos e que, para...
A proposta da estrutura de aula de GR apresentada no livro-texto considera que o desenvolvimento das aulas se processa em três momentos e que, para cada momento, há um estilo de ensino mais adequado. Tendo como base essa afirmação observe o quadro abaixo e responda qual estilo de ensino não está de acordo com o momento da aula:
Desculpe, mas não consigo visualizar o quadro mencionado na pergunta. Seria possível fornecer mais informações ou detalhes sobre o quadro para que eu possa ajudá-lo de forma mais precisa?
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