Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora: A vivência e a realidade dos estudantes devem s...
Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora:
A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entre os estudantes, pois desta forma o docente poderá decidir quais estudantes estarão aptos para as próximas fases.
A ação docente deve ser baseada na transmissão dos conteúdos, pois é assim que se efetiva o processo ensino-aprendizagem.
cumprimento do planejamento no tempo previamente estabelecido e o cumprimento das metas devem ser obrigatoriamente buscados.
A hierarquia entre docente e estudantes deve ser vivenciada como forma de manutenção da disciplina em sala de aula.
A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entre os estudantes, pois desta forma o docente poderá decidir quais estudantes estarão aptos para as próximas fases.
A ação docente deve ser baseada na transmissão dos conteúdos, pois é assim que se efetiva o processo ensino-aprendizagem.
cumprimento do planejamento no tempo previamente estabelecido e o cumprimento das metas devem ser obrigatoriamente buscados.
A hierarquia entre docente e estudantes deve ser vivenciada como forma de manutenção da disciplina em sala de aula.
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💡 2 Respostas
Ed 
A alternativa que representa uma ação docente menos conservadora é: "A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa." Isso porque essa abordagem leva em consideração as experiências e contextos dos estudantes, permitindo uma educação mais inclusiva e personalizada.
Adriano Cassiano
A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
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