As três etapas essenciais para o sucesso da ação formativa do Apoio Presencial em sala de aula são: 1. Entrada na sala de aula: Nessa etapa, é importante que o profissional responsável pelo apoio presencial ingresse na sala de aula, estabelecendo uma presença ativa e acolhedora. 2. Observação dos encaminhamentos do professor conforme acordado anteriormente: O profissional deve observar atentamente as orientações e encaminhamentos previamente acordados com o professor, garantindo que a aula esteja alinhada com os objetivos da ação formativa. 3. Preenchimento do instrumento a partir dos critérios e da frente de observação já definida: Durante e após a aula, o profissional deve preencher um instrumento de avaliação, levando em consideração os critérios e a frente de observação já estabelecidos. Isso permitirá uma análise mais precisa do desenvolvimento da aula e das dificuldades manifestadas. Essas etapas são importantes para garantir que o Apoio Presencial seja compreendido como uma ação formativa, promovendo um ambiente de segurança e colaboração entre os docentes.
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Liderança e Desenvolvimento de Equipes
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