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Sobre o processo de definição da imagem corporal e psicológica para o adolescente com deficiência múltipla, esse processo possui algumas especifici...

Sobre o processo de definição da imagem corporal e psicológica para o adolescente com deficiência múltipla, esse processo possui algumas especificidades. Nesse sentido são necessários, através da família, amigos e professores alguns estímulos que auxiliem o adolescente no processo de autoconceito e auto aceitação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:


I- Compreender e respeitar as fases evolutivas da pessoa com deficiência, principalmente em relação ao seu ritmo de desenvolvimento.
II- Contribuir para a superação de possíveis sentimentos relacionados à inferioridade e autodesvalorização.
III- Despertar sentimentos relacionados à inferioridade e autodesvalorização para estimular seu amadurecimento.
IV- Evidenciar as potencialidades, habilidades, criatividade, independência e iniciativa pessoal.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - Individual - DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA
7 pág.

Deficiências Múltipla OutrosOutros

💡 1 Resposta

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Analisando as sentenças apresentadas: I- Compreender e respeitar as fases evolutivas da pessoa com deficiência, principalmente em relação ao seu ritmo de desenvolvimento. Essa sentença está correta. É importante compreender e respeitar as fases evolutivas da pessoa com deficiência, levando em consideração seu ritmo de desenvolvimento. II- Contribuir para a superação de possíveis sentimentos relacionados à inferioridade e autodesvalorização. Essa sentença está correta. É fundamental auxiliar o adolescente com deficiência múltipla a superar sentimentos de inferioridade e autodesvalorização, promovendo sua autoestima e autoaceitação. III- Despertar sentimentos relacionados à inferioridade e autodesvalorização para estimular seu amadurecimento. Essa sentença está incorreta. Não é adequado despertar sentimentos de inferioridade e autodesvalorização em um adolescente com deficiência múltipla. O objetivo é promover sua autoestima e autoaceitação, não estimular sentimentos negativos. IV- Evidenciar as potencialidades, habilidades, criatividade, independência e iniciativa pessoal. Essa sentença está correta. É importante evidenciar as potencialidades, habilidades, criatividade, independência e iniciativa pessoal do adolescente com deficiência múltipla, valorizando suas capacidades. Portanto, as sentenças corretas são: I, II e IV.

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