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Assinale a alternativa que apresenta os fundamentos do eixo dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Pluralidade Cultural e Orientação Sexual (PCNs...

Assinale a alternativa que apresenta os fundamentos do eixo dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Pluralidade Cultural e Orientação Sexual (PCNs/1997), sobre o corpo como matriz da sexualidade a ser trabalhada no espaço escolar e não escolar.


1. Está associada às possibilidades de aprender sobre métodos estéticos de cuidado.
2. Implica em aprendizagens sobre padrões de beleza e comportamentos que devem ser seguidos por todos.
3. Referem-se às matrizes estéticas que devem ser conservadas por cada identidade de gênero.
4. Correta: Está relacionada às possibilidades de apropriação subjetiva de toda a experiência na interação com o meio.
5. Compreende o corpo como objeto de intervenções estéticas para o alcance de padrões de beleza que promovam experiências com o meio.

Essa pergunta também está no material:

AOL 02 - Gênero, Sexualidade e Educação
8 pág.

Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos Faculdade Maurício de Nassau de AracajuFaculdade Maurício de Nassau de Aracaju

💡 1 Resposta

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A alternativa correta que apresenta os fundamentos do eixo dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Pluralidade Cultural e Orientação Sexual (PCNs/1997), sobre o corpo como matriz da sexualidade a ser trabalhada no espaço escolar e não escolar é a opção 4: "Está relacionada às possibilidades de apropriação subjetiva de toda a experiência na interação com o meio."

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