Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
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Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo. Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
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