A inserção das tecnologias digitais nas atividades educacionais é uma realidade e requer que os sistemas de ensino realizem investimento em equipam...

A inserção das tecnologias digitais nas atividades educacionais é uma realidade e requer que os sistemas de ensino realizem investimento em equipamentos, para o acesso e o uso dos aparelhos tecnológicos. Sobre as tecnologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

A presença das tecnologias como recursos para o ensino propõe diferenciações nos hábitos pedagógicos tradicionais, exigindo um projeto pedagógico com inovações em metodologias, avaliação e aprendizagem baseados numa pedagogia transformadora.
As Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC - iniciaram na educação com a função de informatizar as atividades administrativas, agilizando os processos de gestão técnica e, posteriormente, foram inseridas nos processos de ensino e aprendizagem, nas atividades de sala de aula.
O uso das TIC e, principalmente, a internet contribuem para expandir o acesso à informação atualizada, estabelecendo novas relações com o conhecimento que ultrapassam os limites dos materiais instrucionais tradicionais.
As TIC não interferiram nos hábitos pedagógicos tradicionais e foram incorporadas aos poucos nos sistemas de ensino.
A gestão das TIC implica ações da direção escolar sobre o desenvolvimento do processo tecnológico e informacional da instituição.
a) F - F - V - F - F.
b) V - V - V - F - V.
c) V - V - F - V - V.
d) V - V - V - V - F.