[...] na prática escolar cotidiana, a função diagnóstica da avaliação é a mais importante porque é a que possibilita a avaliação do cumprimento da ...

[...] na prática escolar cotidiana, a função diagnóstica da avaliação é a mais importante porque é a que possibilita a avaliação do cumprimento da função pedagógico-didática e a que dá novo sentido à função de controle. A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas e conteúdos. Fonte: Burgo, João Luis Dequi Araújo Ozilia Geraldini. Metodologia do Ensino de Ciências. Maringá /PR. UniCesumar, 2022. ​