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O texto a seguir foi retirado do artigo FALKENBERG, M.B.; MENDES, T.P.L.; MORAES, E.P. et al. Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Ciência & Saúde Coletiva., v. 19, n. 3, p. 847-52, 2014. Segundo o Ministério da Saúde o conceito de educação em saúde corresponde ao:“Processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população [...]. Conjunto de práticas do setor que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades.”.(Falkenberg, 2014) Avalie as afirmacoes e assinale a alternativa CORRETA.

Apenas a afirmação II está correta.
Apenas a afirmação III está correta.
Apenas a afirmação I está correta.
Apenas as afirmações I e III estão corretas.

Estudo Através de Questões

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) EDUCACAO SAUDE

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UNINASSAU MACEIÓ

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Ed

ano passado

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Ed

há 3 anos

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Assinale as afirmacoes que estão CORRETAS.

1. •
I e III.
2.
Correta:
I e II.
3.
II e III.
4.
III, IV
5.
Apenas a alternativa IV.
1. •
As afirmações I e II estão corretas.
2.
As afirmações II e III estão corretas.
3.
Apenas a afirmação I.
4.
Correta:
Apenas a afirmação II.
5.
Apenas a afirmação III.

Surgiu, no interior da Organização Mundial da Saúde (OMS), em meio a amplas discussões conceituais a respeito, o Grupo de Qualidade de Vida, identificado como WHOQOL, que passou a ser o responsável oficialmente pela área na instituição. A sigla foi adotada para designar também conhecida produção dessa equipe, o questionário aí formulado com vistas a explicitar diagnósticos de realidades em todo o mundo, com economia de logística e perspectivas de comparabilidade, a respeito de aspectos mais amplos e subjetivos da relação saúde-doença, que não estritamente a manifestação de sinais e sintomas, a diminuição da mortalidade ou o aumento da expectativa de vida, tornando-se, nos ensaios clínicos randomizados, a terceira dimensão analisada, além da eficácia e da segurança da droga sob teste. (Vilarta, 2010) I. Originalmente com 200 questões, a versão atual abreviada hoje tem 56 questões, distribuídas da seguinte maneira: duas ligadas a qualidade de vida em geral e a percepção geral de saúde e as outras questões distribuídas em quatro domínios (físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente. II. Domínio físico é representado pela observação dos aspectos como a presença de dor, fadiga, esforço físico laboral, uso e dependência de medicamentos e que tem relação com aspectos nutricionais e o aparecimento das doenças crônico-degenerativas e dos determinantes da qualidade de vida coletiva. III. Domínio das relações sociais concerne nas várias influências importantes como os sentimentos individuais e a capacidade de aprendizado e memória do indivíduo, bem como sua autopercepção e autoestima, crenças pessoais, espiritualidade e religião. É correto apenas o que se afirma em:

I. Originalmente com 200 questões, a versão atual abreviada hoje tem 56 questões, distribuídas da seguinte maneira: duas ligadas a qualidade de vida em geral e a percepção geral de saúde e as outras questões distribuídas em quatro domínios (físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente.
II. Domínio físico é representado pela observação dos aspectos como a presença de dor, fadiga, esforço físico laboral, uso e dependência de medicamentos e que tem relação com aspectos nutricionais e o aparecimento das doenças crônico-degenerativas e dos determinantes da qualidade de vida coletiva.
III. Domínio das relações sociais concerne nas várias influências importantes como os sentimentos individuais e a capacidade de aprendizado e memória do indivíduo, bem como sua autopercepção e autoestima, crenças pessoais, espiritualidade e religião.
1. •
As afirmações I e II estão corretas.
2.
As afirmações II e III estão corretas.
3.
Apenas a afirmação I.
4.
Correta:
Apenas a afirmação II.
5.
Apenas a afirmação III.

Com relação à educação continuada conforme Falkenberg, 2014. Leia o texto para responder a questão.
A educação continuada envolve as atividades de ensino após a graduação, possui duração definida e utiliza metodologia tradicional, como as pós-graduações, enquanto a educação permanente estrutura-se a partir de dois elementos: as necessidades do processo de trabalho e o processo crítico como inclusivo ao trabalho.
I. A educação continuada consiste no processo de aquisição sequencial e acumulativa de informações técnico-científicas pelo trabalhador, por meio de escolarização formal, de vivências, de experiências laborais e de participação no âmbito institucional ou fora dele.
II. A educação continuada caracteriza-se por alternativas educacionais mais centradas no desenvolvimento de grupos profissionais, seja por meio de cursos de caráter seriado, seja por meio de publicações específicas em determinado campo.
III. Consiste em ações educativas embasadas na formação regular dos profissionais de saúde
IV. Nesse processo de múltiplas determinações e relações torna-se fundamental o papel das instituições de serviço para o desenvolvimento das capacidades dos profissionais, de maneira a contribuir para essa formação.
Assinale as afirmacoes que estão CORRETAS.

1. Correta: As afirmações I, II e IV estão corretas.
2. Apenas a afirmação IV estão correta.
3. As afirmações I e III estão corretas.
4. Apenas a afirmação III está correta.
5. Apenas a afirmação II está correta.