Analisando as sentenças apresentadas sobre como os direitos são compreendidos pelos PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais, temos: I- O direito ao acesso dos recursos relevantes da cultura para uma possível participação de maneira responsável na vida social. II- A organização sobre as percepções do mundo e dos princípios científicos, como o desenvolvimento da arte e de mensagens estéticas. III- Um envolvimento educativo que prevaleça a educação tradicional, com ações de memorização sem criticidade dos conteúdos. IV- Como o campo da educação que deixa de capacitar e de dar vivência aos conteúdos desenvolvidos nas ações pedagógicas. Dentre as sentenças apresentadas, as que estão de acordo com a compreensão dos direitos pelos PCNs são: I- O direito ao acesso dos recursos relevantes da cultura para uma possível participação de maneira responsável na vida social. II- A organização sobre as percepções do mundo e dos princípios científicos, como o desenvolvimento da arte e de mensagens estéticas. Portanto, as sentenças I e II estão corretas de acordo com os PCNs.
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Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil
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