Sim, de acordo com a visão do construtivismo, a alfabetização é vista como um processo de construção contínua de conceitos que começa muito antes de a criança ser escolarizada. Nessa abordagem, acredita-se que as crianças constroem seu conhecimento por meio de interações com o ambiente e com outras pessoas, construindo gradualmente conceitos sobre a linguagem escrita. Isso significa que a alfabetização não é apenas um momento específico em que a criança aprende a ler e escrever, mas sim um processo que se desenvolve ao longo do tempo, com base nas experiências e interações da criança com o mundo ao seu redor.
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