Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Estudo de Caso Quais características interpessoais o profissional envolvido nos processos de Alfabetização, letramento e multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória? Ele deve ter primeiramente, empatia, paciência, capacidade de escuta, se adaptar às necessidades individuais das crianças, respeitando a diversidade cultural e construir vínculo com os alunos e com os pais. O professor também deve ser criativo, promovendo ambientes acolhedores com muito material de leitura, onde ele deve ler comprazer, envolvendo os pequenos nesse universo da leitura, e deve entender a função social da escrita. Esse ambiente precisa ter brinquedos, materiais para pintura e outras atividades lúdicas. É importante que ele tenha um domínio das técnicas de alfabetização e aletramento, tendo em vista que a criança precisa desenvolver os movimentos motores da motricidade fina, aprendendo a pegar no lápis e a não pôr pressão nos papel, a pintar, recortar, cobrir pontilhados etc. Devendo trabalhar também com a instrução fonológica, fazendo com que eles percebam os sons das letras e sílabas. E ensinar a ter consciência silábica, onde aprendem a contar os pedacinhos das palavras. O Educador precisa saber diferenciar os tipos de letramento em diferentes esferas da sociedade, como igreja, escola, trabalho, família etc. E assim, se manter atualizado com o avanço da tecnologia, se preparando para atuar em diferentes tipos de letramento. Sendo importante também, produzir projetos que leve os alunos a participarem de práticas sociais que não são vivenciadas no dia a dia, como por exemplo, passeio ao parque, cinema, zoológico ou até mesmo, participarem de uma sessão da câmara municipal.
Compartilhar