Em qualquer área, a BNCC aponta para a necessidade da concepção do conhecimento curricular contextualizado, ou seja, a valorização da realidade loc...

Em qualquer área, a BNCC aponta para a necessidade da concepção do conhecimento curricular contextualizado, ou seja, a valorização da realidade local, social e individual da escola e dos alunos. Avalie as afirmacoes de acordo com o ensino de Probabilidade e Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da Base Nacional Comum Curricular.

I. A demanda social por compreender e interpretar as mais variadas informações que fazem parte do nosso dia a dia tornou imprescindível a inclusão da Probabilidade e Estatística na Educação Básica
II. Explorar as variações com os conectivos 'e' e 'ou' para diferenciar a probabilidade geral, a probabilidade de eventos simultâneos e a probabilidade condicional.
III. A Estatística e a Probabilidade estão presentes em nossa vida cotidiana em diversos contextos e profissões como nas ciências médicas e biológicas, na administração, nos mercados financeiros, nas previsões de vendas, nos estudos populacionais, no controle de qualidade, entre outros.
I
I e II
I e III
II e III
II