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2) Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

 Feita a ressalva de que nossa amostra não se pretende representativa de seu conjunto, constatamos uma unanimidade da parte das professoras na apreciação das reuniões de planejamento.

 Todas as alternativas estão corretas.

 As tecnologias da informação e das comunicações são parte integrante da educação e do trabalho.

Elas oferecem instrumentos úteis para o processamento de textos e de informação sistematizada, para acesso a bases de dados e à informação distribuída nas redes eletrônicas digitais.

 Os planejamentos elaborados individualmente, nos casos aqui analisados, submetem-se à influência da instituição, na medida em que a direção ou a supervisão dele participam.


a) Feita a ressalva de que nossa amostra não se pretende representativa de seu conjunto, constatamos uma unanimidade da parte das professoras na apreciação das reuniões de planejamento.
b) Todas as alternativas estão corretas.
c) As tecnologias da informação e das comunicações são parte integrante da educação e do trabalho.

Elas oferecem instrumentos úteis para o processamento de textos e de informação sistematizada, para acesso a bases de dados e à informação distribuída nas redes eletrônicas digitais.
d) Os planejamentos elaborados individualmente, nos casos aqui analisados, submetem-se à influência da instituição, na medida em que a direção ou a supervisão dele participam.
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há 2 anos

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há 5 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas para identificar a alternativa correta: a) "Feita a ressalva de que nossa amostra não se pretende representativa de seu conjunto, constatamos uma unanimidade da parte das professoras na apreciação das reuniões de planejamento." - Esta afirmativa parece ser uma observação válida, mas não é uma conclusão abrangente. b) "Todas as alternativas estão corretas." - Para esta opção ser verdadeira, todas as outras afirmativas precisam ser corretas. c) "As tecnologias da informação e das comunicações são parte integrante da educação e do trabalho. Elas oferecem instrumentos úteis para o processamento de textos e de informação sistematizada, para acesso a bases de dados e à informação distribuída nas redes eletrônicas digitais." - Esta afirmativa é verdadeira e reflete a importância das tecnologias na educação. d) "Os planejamentos elaborados individualmente, nos casos aqui analisados, submetem-se à influência da instituição, na medida em que a direção ou a supervisão dele participam." - Esta afirmativa também é verdadeira, pois reconhece a influência da instituição no planejamento. Agora, considerando que as afirmativas c) e d) são verdadeiras, e se a opção b) diz que "todas as alternativas estão corretas", isso implica que a afirmativa a) também deve ser verdadeira. Como a afirmativa a) não é uma conclusão abrangente e não se pode afirmar que é correta sem mais contexto, a opção b) não pode ser considerada verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: c) As tecnologias da informação e das comunicações são parte integrante da educação e do trabalho.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra b) Todas as alternativas estão corretas.

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AVALIAÇÃO

1) A qualidade da educação, geralmente centradas nas inovações curriculares e didáticas, não pode se colocar à margem dos recursos disponíveis para levar adiante as reformas e inovações em matéria educativa, nem das formas de gestão que possibilitam sua implantação:

 A incorporação das novas tecnologias como conteúdos básicos comuns é um elemento que pode contribuir para uma maior vinculação entre os contextos de ensino e as culturas que se desenvolvem fora do âmbito escolar

 A incorporação das novas tecnologias como conteúdos básicos comuns não é um elemento que pode contribuir para uma maior vinculação entre os contextos de ensino e as culturas que se desenvolvem fora do âmbito escolar

 O desenvolvimento de uma disposição reflexiva sobre os conhecimentos e os usos tecnológicos

 Na chamada Sociedade da Informação, processos de aquisição do conhecimento assumem um papel de destaque e passam a exigir um profissional crítico.


a) A incorporação das novas tecnologias como conteúdos básicos comuns é um elemento que pode contribuir para uma maior vinculação entre os contextos de ensino e as culturas que se desenvolvem fora do âmbito escolar
b) A incorporação das novas tecnologias como conteúdos básicos comuns não é um elemento que pode contribuir para uma maior vinculação entre os contextos de ensino e as culturas que se desenvolvem fora do âmbito escolar
c) O desenvolvimento de uma disposição reflexiva sobre os conhecimentos e os usos tecnológicos
d) Na chamada Sociedade da Informação, processos de aquisição do conhecimento assumem um papel de destaque e passam a exigir um profissional crítico.

5) O foco da escola mudou. Atualmente, sua missão é atender ao aprendiz, ao usuário, ao estudante. Portanto, a escola tem um aluno específico, que aprende, representa e utiliza o conhecimento de forma diferente e que necessita ser efetivamente. O aprendiz, hoje, é um ser .................., singular, diferente e único, é um in


a) ativo
b) passivo
c) crítico
d) desinteressado

divíduo que apresenta um perfil particular de inteligências desde o momento em que nasce:
Dotado.
Natural.
Original.
Inovador.

Evidenciando uma sólida cultura geral que lhe possibilite uma prática interdisciplinar e contextualizada, dominando novas tecnologias educacionais. Um profissional reflexivo, crítico, competente no âmbito da sua própria disciplina, capacitado para exercer a docência e realizar atividades de investigação:
Aberto a mudanças.
Comprometido.
Crítico.
Competente.

Cabe a educação formar esse profissional e para isso, esta não se sustenta apenas na instrução que o professor passa ao aluno, mas na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de novas competências, como:
Capacidade de inovar.
Criar o novo a partir do conhecido.
Adaptabilidade ao novo.
Todas as alternativas estão corretas.

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