Analisando as ideias sistematizadas pelos professores e as interpretações feitas pelas teorias críticas no campo do currículo, a única ideia em desacordo é a seguinte: "A questão principal das teorias críticas pode ser assim resumida: conteúdos, objetivos e ensino destes conteúdos de forma eficaz para ter a eficiência nos resultados." Isso porque as teorias críticas não se concentram apenas na eficiência dos resultados, mas também buscam desocultar o currículo, perceber as práticas e conhecimentos envolvidos, discutir as relações sociais e questões de poder, além de reconhecer a diversidade cultural e a não existência de uma cultura única e universalmente aceita.
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Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos
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