Na Educação Infantil, os aspectos da cultura popular da Língua Inglesa devem ser analisados em uma perspectiva lúdica. A idade com a qual as crianç...

Na Educação Infantil, os aspectos da cultura popular da Língua Inglesa devem ser analisados em uma perspectiva lúdica. A idade com a qual as crianças ingressam obrigatoriamente na Educação Infantil é 4,5 anos. Dos 2 aos 7 anos, a criança está na fase simbólica ou pré-operatória, segundo Jean Piaget (1973). Nessa fase, a criança inicia os processos de desenvolvimento mais concretos da linguagem; ela começa a imaginar de forma simbólica; e a criança desenvolve também a habilidade de classificar (PIAGET, 1973). Em aulas de inglês, é interessante abordar aspectos que envolvam imaginação e classificação. PIAGET, Jean. O nascimento da inteligência na criança. Rio de janeiro: Zahar, 1973. Levando em consideração os estágios do desenvolvimento cognitivo infantil segundo Piaget (1973), no ensino da Língua Inglesa durante a Educação Infantil, o docente deve: A) Elaborar atividades que exijam conhecimentos prévios acerca de conceitos linguísticos, tal como a estruturação sintática das orações. B) Elaborar atividades para que os alunos tenham habilidade em traduzir textos complexos. C) Abordar aspectos que envolvam imaginação e classificação no processo de ensino e aprendizado da Língua Inglesa. D) Utilizar obras literárias que exijam conhecimentos vasto do léxico da Língua Inglesa.