A Matemática das Coisas Quatro maneiras diferentes de colocar os cadarços ““Quando digo que sou matemático, as pessoas brincam comigo e perguntam-me se as posso ajudar a manter a conta bancária equilibrada; quando digo que me engano nas contas, pensam que devo ser um matemático medíocre.” Quem assim se queixava era Paul Halmos, mas a frase pode ser atribuída a muitos outros matemáticos, pois quase todos os que se dedicam a esta atividade se lamentam das incompreensões do público. Na realidade, há muita gente que não sabem o que fazem os matemáticos.” Este trecho do livro “A Matemática das Coisas – Do Papel A4 aos Cordões de Sapatos, do GPS às Rodas Dentadas” de Nuno Crato (2009, Livraria da Física), demostra o quanto nossa atividade docente é estigmatizada. É um livro que recomendo a leitura e utilização em sala de aula. Abaixo está a foto que consta em dos capítulos do livro (Cordões e gravatas), que pode nos ajudar (e, principalmente aos nossos alunos) a explicar pra que serve a Matemática. 

Neste caso do desenho, sabendo que a distância entre os ilhós é de 5 cm, qual das maneiras é a mais econômica? Quer dizer, qual das maneiras gasta o menor tamanho de cadarço