Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a educação não poderia se dar fora do contexto no qual a c...

Freinet é considerado um educador do movimento da Escola Nova — tanto por considerar que a educação não poderia se dar fora do contexto no qual a criança está inserida quanto por entender que o aluno é o protagonista do processo educativo. De forma geral, Freinet defende a ruptura com três pilares educacionais do início do século XX, EXCETO:


a) A aula tradicional, em que o professor é entendido como o detentor de todo o conhecimento que deveria ser transmitido aos alunos, como se estes fossem meros receptores.
b) A ênfase na memorização e na repetição mecânica de conteúdos.
c) A falta de interação entre os alunos e a falta de participação ativa dos mesmos no processo de aprendizagem.
d) A falta de valorização das experiências e conhecimentos prévios dos alunos.