A pedagogia de Freinet tinha como objetivo criar uma escola voltada para o povo, onde o aluno fosse o centro do processo de aprendizagem. Ele valorizava práticas pedagógicas que envolviam aulas passeios, cantinhos pedagógicos e o trabalho como forma de aprendizado. Freinet acreditava na transformação da escola de dentro para fora, buscando uma educação que formasse cidadãos capazes de trabalhar de forma livre e criativa, além de transformar o meio em que vivem. Ele também defendia a importância da afetividade na aprendizagem e a relação entre ação e pensamento como forma de promover o aprendizado.
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Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática
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