Moreira e Candau (2007, p. 18) apresentam formas de compreender o que é o currículo e a que ele se associa. "À palavra currículo, associam-se disti...
Moreira e Candau (2007, p. 18) apresentam formas de compreender o que é o currículo e a que ele se associa. "À palavra currículo, associam-se distintas concepções que derivam dos diversos modos através dos quais a educação é concebida historicamente, e das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento". Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O currículo torna-se um elemento que tem mobilidade.
( ) O currículo pode ser compreendido como propulsor de experiências de aprendizagem a serem vividas pelos estudantes.
( ) O currículo necessita permanecer inalterado, sem mobilidade na práxis pedagógica.
( ) O currículo possui objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: MOREIRA, A. F. B.; CANDAU, V. M. Indagações sobre currículo: currículo, conhecimento e cultura. Brasília, DF: Ministério da Educação; Secretaria de Educação Básica, 2007. Disponível em: em: 8 ago. 2023.
A) F - V - F - V.
B) F - F - V - F.
C) V - F - V - F.
D) V - V - F - V.
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