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Podemos afirmar que a avalição voltada para a análise precoce de deficiências e qualidades para o planejamento prévio de um curso é: 1. somativa....

Podemos afirmar que a avalição voltada para a análise precoce de deficiências e qualidades para o planejamento prévio de um curso é:


1. somativa.
2. quantitativa.
3. diagnóstica.
4. classificatória.
5. formativa.

Essa pergunta também está no material:

Metodologia do Ensino de História (AOL 2)
14 pág.

Metodologia do Ensino de História Universidade da AmazôniaUniversidade da Amazônia

💡 1 Resposta

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Podemos afirmar que a avaliação voltada para a análise precoce de deficiências e qualidades para o planejamento prévio de um curso é a avaliação diagnóstica. Portanto, a alternativa correta é a opção 3.

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