A deficiência visual pode ser considerada congênita ou adquirida. Contudo, não faz diferença do ponto de vista educacional o fato da criança ter pe...

A afirmação apresentada é Falsa. Embora a memória visual possa ser afetada em casos de perda de visão em idades mais precoces, a deficiência visual adquirida em idades posteriores também pode ter impacto no desenvolvimento educacional da criança. É importante considerar as necessidades específicas de cada indivíduo e fornecer o suporte adequado para garantir uma educação inclusiva e de qualidade.