No contexto da mediação pedagógica, o papel do docente como mediador passa por diversas ações, tais como: 1. Estabelecer um diálogo constante com os estudantes, promovendo a interação entre eles e incentivando a participação ativa na construção do conhecimento. 2. Proporcionar um ambiente de aprendizagem colaborativo, onde os estudantes possam trocar ideias, compartilhar experiências e construir conhecimento de forma coletiva. 3. Estimular a reflexão crítica dos estudantes, questionando e problematizando os conteúdos abordados, de forma a desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de análise. 4. Adaptar sua prática pedagógica às necessidades e interesses dos estudantes, levando em consideração suas vivências e realidades, para tornar o processo de aprendizagem mais significativo. 5. Promover a autonomia dos estudantes, incentivando-os a buscar informações, formular perguntas e construir seu próprio conhecimento, assumindo um papel ativo no processo de aprendizagem. Essas são algumas das ações que o docente pode realizar como mediador pedagógico, de acordo com autores como Paulo Freire.
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