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Como é definida a compreensão emocional (CE)? Assinale a alternativa correta.

a) É a capacidade de resolver situações difíceis.
b) É a capacidade de expor suas emoções.
c) É a capacidade de entender as emoções.
d) É a capacidade de manifestar as emoções.
e) É a capacidade de identificar as emoções e codificá-las.

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há 3 anos

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Relações Humana e sociais QUESTIONARIO 1

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ano passado

Para responder à pergunta sobre a definição de compreensão emocional (CE), vamos analisar as alternativas: a) É a capacidade de resolver situações difíceis. - Esta definição não se relaciona diretamente com a compreensão emocional. b) É a capacidade de expor suas emoções. - Expor emoções é diferente de compreendê-las. c) É a capacidade de entender as emoções. - Esta alternativa se alinha bem com o conceito de compreensão emocional, que envolve reconhecer e entender as emoções, tanto as próprias quanto as dos outros. d) É a capacidade de manifestar as emoções. - Manifestar emoções é diferente de compreendê-las. e) É a capacidade de identificar as emoções e codificá-las. - Embora essa alternativa tenha um aspecto de identificação, a codificação não é um termo comum na definição de compreensão emocional. A alternativa que melhor define a compreensão emocional (CE) é: c) É a capacidade de entender as emoções.

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há 3 anos

A compreensão emocional (CE) é definida como a capacidade de entender as emoções. Portanto, a alternativa correta é a letra c) "É a capacidade de entender as emoções."

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Sobre a comunicação e as relações interpessoais, assinale a alternativa correta.

a) É importante existir uma relação entre comunicação verbal e não verbal, pois isso melhora a qualidade das relações.
b) É importante observar a comunicação não verbal para saber se a pessoa está sendo mal-intencionada e continuar ou não a se relacionar com ela.
c) A comunicação não verbal é fator determinante para uma boa relação com outras pessoas.
d) A comunicação não verbal é o que determina se a relação interpessoal é boa ou não.
e) É importante manter a comunicação verbal separada da comunicação não verbal para melhorar as relações.

Sobre a liberdade de escolha do ser humano e sua convivência em sociedade, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A qualquer momento podemos optar por mudar de cidade, emprego, amizades.
Nossas escolhas dependem de nós mesmos, temos a liberdade de escolher qual caminho seguir.
Podemos escolher mudar o comportamento de outra pessoa, orientando sobre a forma correta das suas atitudes.
Podemos escolher mudar os valores de outra pessoa se não concordarmos com ela.
Nem tudo é possível ser mudado, às vezes somos obrigados a fazer algo contra nossa vontade.
a) V - V - F - F - F
b) F - F - F - V - V
c) V - V - F - V - F
d) V - F - V - F - V
e) F - V - F - F - V

A percepção é um processo de grande importância para a comunicação assertiva. Assinale a alternativa correta sobre esse processo.

a) É um fator que em excesso atrapalha a comunicação, pois distorce as informações.
b) É igual para pessoas que tiveram a mesma criação.
c) É igual para pessoas da mesma cultura.
d) Faz com que cada pessoa tenha uma experiência diferente da outra.
e) É um processo de aprendizagem contínua.

Sobre a liderança, é correto afirmar:

a) É algo importante para empresas grandes; empresas pequenas não precisam de líderes.
b) É uma habilidade imutável que poucos possuem.
c) Apenas as pessoas que tenham ensino superior completo conseguem se tornar líderes.
d) Pode ser desenvolvida por qualquer profissional que possua interesse em aprender, desenvolver-se e que escolha trilhar esse caminho.
e) Já nasce com a pessoa, portanto outros não conseguem desenvolvê-la.

Analise as afirmativas a seguir sobre a ONU e marque V quando for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Busca promover a paz entre as nações, discutir temas referentes à segurança, diplomacia e cooperação entre os países.
( ) Busca promover o contato social somente entre os países do Mercosul.
( ) Busca promover a paz de todos os países do mundo, sendo o principal instrumento de mediação de conflitos.
( ) Não executa mais atividades de paz, apenas auxilia os países mais pobres para que tenham mais oportunidades.

a) F - V - F - V
b) F - F - V - F
c) V - F - F - F
d) F - V - V - V
e) V - V - F - V

Os processos de integração se dividem em duas formas, que são:

a) Ações grupais e de equipe.
b) Ações formais e informais.
c) Ações de treinamento e de avaliação.
d) Ações integrativas e sociais.
e) Ações grupais e sociais.

Assinale a alternativa correta sobre o processo de interação.

a) Ocorre em meio aos relacionamentos que o indivíduo possui com a sua família e os seus amigos, são relações mais próximas do indivíduo.
b) Acontece de maneira positiva, pois não existem interações negativas. Mesmo quando existem divergências, o desfecho será sempre positivo.
c) Ocorre de maneira irrelevante para o indivíduo e para o meio em que vive, pois as interações não influenciam a vida da pessoa.
d) Acontece em meio à vivência de emoções positivas e negativas, marcado por uma compreensão de si e do outro e por grandes mudanças recorrentes.
e) Ocorre em meio a mudanças da sociedade moderna. Antes da sociedade moderna, as interações não existiam, são relações recentes.

Sobre a personalidade, é correto afirmar:

a) Apenas uma única situação vivenciada pode definir a personalidade do indivíduo e a forma como ele se comportará em toda a sua vida.
b) A personalidade é formada por comportamentos reforçados positivos; comportamentos punitivos não influenciam a vida do indivíduo.
c) Pelo menos cinco situações vivenciadas podem definir a personalidade do indivíduo e a forma como ele se comportará em toda a sua vida.
d) Utilizo as situações passadas para excluir comportamentos futuros por meio da negação.
e) As situações passadas desencadearão padrões de reforço, dessa forma eu me comporto de modo parecido vivenciando outras situações.

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Os processos de integração se dividem em duas formas, que são:a) Ações grupais e de equipe.b) Ações formais e informais.c) Ações de treinamento e de avaliação.d) Ações integrativas e sociais.e) Ações grupais e sociais.

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e) Ações grupais e sociais.