A concepção de ensino exemplificada na frase é a Concepção de ensino tradicional (alternativa A). Nessa concepção, os problemas são utilizados apenas como método de aplicação, ou seja, são vistos como exercícios para aplicar fórmulas e algoritmos, sem que haja uma reflexão sobre o processo de resolução e sem que sejam exploradas as possibilidades de solução.
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