Grátis: No período da vida adulta inicial, podemos destacar os principais desenvolvimentos do domínio físico. Sobre esses domínios, assinale a alternativa ... – Questões Respondidas

Educação Física

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No período da vida adulta inicial, podemos destacar os principais desenvolvimentos do domínio físico. Sobre esses domínios, assinale a alternativa INCORRETA:

A) Relação com questões sexuais e reprodutivas costumam estar presentes.
B) Geralmente apresenta o auge da força, da energia, da resistência e do funcionamento sensório-motor.
C) Aplica-se a experiência para lidar com situações ambíguas.
D) Funções corporais estão plenamente desenvolvidas.

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Ed

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A alternativa incorreta é a letra C) Aplica-se a experiência para lidar com situações ambíguas. Na verdade, a habilidade de lidar com situações ambíguas é uma característica do desenvolvimento cognitivo, não do desenvolvimento físico. O domínio físico na vida adulta inicial é caracterizado pelo auge da força, energia, resistência e funcionamento sensório-motor, além de funções corporais plenamente desenvolvidas. A relação com questões sexuais e reprodutivas também pode estar presente nesse período.

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No que apresenta a primeira e a última fases, sobre os períodos do ciclo da vida, respectivamente, assinale a alternativa CORRETA:

A) Primeira infância e vida adulta tardia.
B) Antes do nascimento e vida adulta tardia.
C) Adolescência e juventude.
D) Antes do nascimento e vida adulta intermediária.

Com relação à anemia falciforme, analise as afirmativas a seguir:

I- A anemia falciforme faz com que as hemácias percam as características arredondadas e elásticas, tornando-se endurecidas e adquirindo um aspecto de foice.
II- A anemia falciforme tem sintomas como: dores nos ossos e articulações, fadiga intensa, icterícia, tendências a infecções e feridas nas pernas.
III- O teste do pezinho feito logo após o nascimento do bebê é muito eficiente na detecção da anemia falciforme.
IV- A anemia falciforme é causada pela inabilidade do feto em utilizar os nutrientes que são disponibilizados pela mãe.
A) As afirmativas I e IV estão corretas.
B) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C) As afirmativas I, II e III estão corretas.
D) As afirmativas II e IV estão corretas.

Na primeira infância, há um domínio que tem como característica as capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. Sobre esse domínio, assinale a alternativa CORRETA:

A) Psicossocial.
B) Condicionante.
C) Cognitivo.
D) Físico.

Durante as primeiras décadas da vida, a principal atividade do organismo é crescer e se desenvolver. Nesse período o crescimento e o desenvolvimento ocorrem simultaneamente. E por causa da relação entre o crescimento e o desenvolvimento, muitas vezes eles são equivocadamente tratados como sinônimos. É importante deixar claro que, apesar de ocorrerem simultaneamente, eles não possuem o mesmo significado

(V) O crescimento se refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo.
(V) É o aumento progressivo e contínuo da criança no seu tamanho, na mudança de proporções, no alargamento de suas capacidades, que se alteram do nascimento até a maturidade. Essas mudanças estruturais são 'quantitativas'.
(V) O crescimento caracteriza-se pelo aumento orgânico da massa.
(V) O processo de crescimento ocorre ao longo de toda a vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

O crescimento se refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo.
É o aumento progressivo e contínuo da criança no seu tamanho, na mudança de proporções, no alargamento de suas capacidades, que se alteram do nascimento até a maturidade. Essas mudanças estruturais são 'quantitativas'.
O crescimento caracteriza-se pelo aumento orgânico da massa.
O processo de crescimento ocorre ao longo de toda a vida.
A) V – V – V – V.
B) F – V – V – V.
C) V – V – V – F.
D) V – F – V – F.

Os domínios de desenvolvimento são características observadas no período de desenvolvimento, desde a infância até a vida adulta tardia, conforme classificação do livro de estudos. Assinale a alternativa CORRETA:

A) Os domínios físico, cognitivo e psicossocial não interferem no desenvolvimento humano.
B) Os domínios físico, cognitivo e psicossocial podem influenciar uns aos outros.
C) Os domínios físico, cognitivo e psicossocial não há relação entre elas.
D) Os domínios físico, cognitivo e psicossocial não podem influenciar uns aos outros.

O período da segunda infância ocorre desde os três anos até os seis anos de idade. Sobre os principais desenvolvimentos típicos no período da segunda infância, assinale a alternativa INCORRETA:

A) No domínio cognitivo os principais desenvolvimentos são o pensamento é um tanto egocêntrico, mas aumenta a compreensão do ponto de vista dos outros. A imaturidade cognitiva resulta em algumas ideias ilógicas sobre o mundo. Aprimoram-se a memória e a linguagem. A inteligência torna-se mais previsível. É comum a experiência do maternal; mais ainda a da pré-escola.
B) No domínio psicossocial os principais desenvolvimentos são o autoconceito e a compreensão das emoções tornam-se mais complexos; a autoestima é global. Aumentam a independência, a iniciativa e o autocontrole. Desenvolve-se a identidade de gênero. O brincar torna-se mais imaginativo, mais elaborado e geralmente mais social. Altruísmo, agressão e temor são comuns. A família ainda é o foco da vida social, mas outras crianças tornam-se mais importantes.
C) No domínio físico os principais desenvolvimentos são que o crescimento é constante; a aparência torna-se mais esguia e as proporções mais parecidas com as de um adulto. O apetite diminui e são comuns os problemas com o sono. Surge a preferência pelo uso de uma das mãos; aprimoram-se as habilidades motoras finas e gerais e aumenta a força física.
D) No domínio psicossocial os principais desenvolvimentos são o pensamento é um tanto egocêntrico, mas aumenta a compreensão do ponto de vista dos outros. A imaturidade cognitiva resulta em algumas ideias ilógicas sobre o mundo. Aprimoram-se a memória e a linguagem. A inteligência torna-se mais previsível. É comum a experiência do maternal; mais ainda a da pré-escola.

Entre os fatores que influenciam o processo de crescimento e desenvolvimento é inegável a influência da hereditariedade. Onde ocorrem as desordens cromossômicas e desordens genéticas. Sobre a hereditariedade, assinale alternativa INCORRETA:

A) São os 23 pares de cromossomos que determinam as características individuais (sexo, a cor dos olhos, o tamanho do corpo, a estrutura física, entre outros).
B) No ato da fecundação surge a célula ovo ou zigoto, que possui 48 cromossomos (24 pares). Essa célula nova se dividirá em muitas outras células, as quais darão origem ao feto.
C) Refere-se aos traços inatos ou às características herdadas dos pais biológicos. Tendo o espermatozoide do pai possui 23 cromossomos em seu material genético e o óvulo da mãe também possui 23 cromossomos.
D) Nos fatores hereditários enquadram-se desordens cromossômicas (exemplo: Síndrome de Down) e desordens genéticas (exemplos: deformidades no pé, anemia falciforme, entre outras).

No processo do ciclo da vida, a relação entre crescimento e desenvolvimento são, muitas vezes, equivocadamente tratados como sinônimos. Classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Desenvolvimento: refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo. Sendo um processo interno do indivíduo. ( v ) Crescimento: refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo. ( ) Crescimento é o processo pelo qual se atinge certo grau de desenvolvimento em que um tipo especial de função mental ou conduta. ( ) Tanto crescimento quanto desenvolvimento, ambos referem-se apenas aos períodos: primeira, segunda e terceira infância. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Desenvolvimento: refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo. Sendo um processo interno do indivíduo.
( v ) Crescimento: refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo.
( ) Crescimento é o processo pelo qual se atinge certo grau de desenvolvimento em que um tipo especial de função mental ou conduta.
( ) Tanto crescimento quanto desenvolvimento, ambos referem-se apenas aos períodos: primeira, segunda e terceira infância.
A) V - V - F - F.
B) F - V - F - V.
C) F - F - V - V.
D) V - V - V - F.