AGUIAR (2004) PROPÕE QUE OS GESTORES ESCOLARES PASSEM POR UMA FORMAÇÃO QUE CONTEMPLE TRÊS DIMENSÕES OU NÍVEIS RELACIONADOS ENTRE SI. QUAIS SÃO AS ...

AGUIAR (2004) PROPÕE QUE OS GESTORES ESCOLARES PASSEM POR UMA FORMAÇÃO QUE CONTEMPLE TRÊS DIMENSÕES
OU NÍVEIS RELACIONADOS ENTRE SI. QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS DIMENSÕES QUE DEVEM SER ABORDADAS NA FORMAÇÃO
DO GESTOR ESCOLAR?


a) A primeira dimensão é sobre a reflexão teórica em estudos sobre as políticas educacionais e as
construções históricas e socioculturais. A segunda dimensão é a habilidade de interlocução entre os
diferentes sujeitos do espaço escolar. A terceira dimensão se refere à discussão teórica sobre o
planejamento e a gestão dos sistemas de ensino.
b) A primeira dimensão é sobre a habilidade de interlocução entre os diferentes sujeitos do espaço
escolar. A segunda dimensão se refere à discussão teórica sobre o planejamento e a gestão dos sistemas
de ensino. A terceira dimensão é sobre a reflexão teórica em estudos sobre as políticas educacionais e
as construções históricas e socioculturais.
c) A primeira dimensão se refere à discussão teórica sobre o planejamento e a gestão dos sistemas de
ensino. A segunda dimensão é sobre a reflexão teórica em estudos sobre as políticas educacionais e as
construções históricas e socioculturais. A terceira dimensão é sobre a habilidade de interlocução entre
os diferentes sujeitos do espaço escolar.
d) A primeira dimensão é sobre a habilidade de interlocução entre os diferentes sujeitos do espaço
escolar. A segunda dimensão é sobre a reflexão teórica em estudos sobre as políticas educacionais e as
construções históricas e socioculturais. A terceira dimensão se refere à discussão teórica sobre o
planejamento e a gestão dos sistemas de ensino.