AGUIAR (2004) PROPÕE QUE OS GESTORES ESCOLARES PASSEM POR UMA FORMAÇÃO QUE CONTEMPLE TRÊS DIMENSÕES OU NÍVEIS RELACIONADOS ENTRE SI. QUAIS SÃO AS P...

AGUIAR (2004) PROPÕE QUE OS GESTORES ESCOLARES PASSEM POR UMA FORMAÇÃO QUE CONTEMPLE TRÊS DIMENSÕES OU NÍVEIS RELACIONADOS ENTRE SI. QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS DIMENSÕES QUE DEVEM SER ABORDADAS NA FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR?


Dimensões históricas e socioculturais. A segunda dimensão é a habilidade de interlocução entre os diferentes sujeitos do espaço escolar. A terceira dimensão se refere à discussão teórica sobre o planejamento e a gestão dos sistemas de ensino.
Dimensões financeiras, administrativas e burocráticas. A segunda dimensão é a habilidade de liderança e tomada de decisão. A terceira dimensão se refere à gestão de recursos humanos.
Dimensões pedagógicas, curriculares e de avaliação. A segunda dimensão é a habilidade de comunicação e negociação. A terceira dimensão se refere à gestão de conflitos.
Dimensões tecnológicas, de marketing e de inovação. A segunda dimensão é a habilidade de gestão de projetos. A terceira dimensão se refere à gestão de recursos materiais.