Assinale a alternativa que apresente corretamente a principal utilidade da Avaliação Diagnóstica para a escola:

Escolha uma opção:

a. Avaliar o desempenho dos alunos ao longo do ano letivo.

b. Gerar indicadores por turma, etapa e turno.

c. Identificar as habilidades estruturantes que os alunos dominam.

d. Verificar o nível de participação dos alunos na avaliação.

e. Gerar um nivelamento sobre o resultado alcançado pelos alunos.