De acordo com Bruner (1978, 1986, 1983, 1976), o potencial do jogo para a nova descoberta de regras e aquisição de linguagem é que ele permite que as crianças experimentem e explorem diferentes formas de comunicação e expressão, o que pode ajudar no desenvolvimento da linguagem. Além disso, o jogo também pode ajudar no desenvolvimento do raciocínio matemático e espacial, pois as crianças podem experimentar e explorar diferentes conceitos e ideias de forma lúdica e divertida.
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