Marque a alternativa relacionada às razões que explicitam porque o currículo é um território em disputa (Arroyo, 2013). A) A produção do conhecim...

Marque a alternativa relacionada às razões que explicitam porque o currículo é um território em disputa (Arroyo, 2013).


A) A produção do conhecimento e, portanto, da ciência não é um campo neutro e tampouco cristalizado. A produção científica é dinâmica, e suas descobertas não são absolutas. A ciência é ciência em construção.
B) A produção do conhecimento é um campo natural e muito consolidado. A produção científica é estática e, portanto, suas descobertas são dinâmicas e absolutas. A ciência é a ciência natural.
C) A produção do conhecimento é um campo neutro e pouco sistematizado. A produção científica é dinâmica e, portanto, suas descobertas são absolutas. A ciência é ciência absoluta.
D) A produção do conhecimento é um campo neutro e muito consolidado. A produção científica é estática e, portanto, suas descobertas são dinâmicas e não são absolutas. A ciência é a ciência absoluta.
E) A produção do conhecimento é um campo cristalizado e neutro. A produção científica já está desenvolvida e, portanto, as descobertas são dinâmicas, porém, não absolutas. A ciência é a ciência em construção.