É correto afirmar que: A concepção equivocada de conceitos matemáticos, entendido como um conjunto relativamente estável e funcional das crenças d...

É correto afirmar que:

A concepção equivocada de conceitos matemáticos, entendido como um conjunto relativamente estável e funcional das crenças de um indivíduo, entra em conflito diante de uma posição alternativa proposta por uma comunidade de estudiosos, especialistas e professores.
Nossas intuições e concepções podem se chocar diante do entendimento correto de um conceito em certa área de conhecimento.
O papel do professor consiste em, partindo das concepções equivocadas dos alunos que podem ocorrer durante a aprendizagem de conceitos matemáticos, persuadi-los do conceito compreendido dentro de uma teoria matemática.
A) A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
B) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
C) As duas afirmativas são falsas.
D) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
E) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.