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Com base na história da alimentação escolar no Brasil, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir. a. A Lei n...

Com base na história da alimentação escolar no Brasil, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
a. A Lei nº 11.947 estabelece, em seu art. 14, que do total dos recursos financeiros repassados pelo FNDE no âmbito do PNAE, no mínimo 30% deverão ser utilizados na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações, priorizando-se os assentamentos da reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e as comunidades quilombolas.
b. A Resolução CD/FNDE nº 11.947/2009 alterou os valores per capita para R$ 0,30; R$ 0,60; e R$ 0,90 para pré-escola, ensino fundamental e médio; creches, indígenas e quilombolas; e alunos da educação integral, respectivamente.
c. Por meio da Medida Provisória nº 1.784 (1998), instituiu-se a transferência automática dos recursos, garantindo maior agilidade no processo de execução do PNAE. Naquela período, o Programa já estava sob a responsabilidade do FNDE.
d. O Instituto Nacional de Nutrição defendeu a proposta de oferecer alimentação na escola. Naquela época, não foi possível concretizar tal ação devido à indisponibilidade de recursos financeiros.

a. A Lei nº 11.947 estabelece, em seu art. 14, que do total dos recursos financeiros repassados pelo FNDE no âmbito do PNAE, no mínimo 30% deverão ser utilizados na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações, priorizando-se os assentamentos da reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e as comunidades quilombolas.
b. A Resolução CD/FNDE nº 11.947/2009 alterou os valores per capita para R$ 0,30; R$ 0,60; e R$ 0,90 para pré-escola, ensino fundamental e médio; creches, indígenas e quilombolas; e alunos da educação integral, respectivamente.
c. Por meio da Medida Provisória nº 1.784 (1998), instituiu-se a transferência automática dos recursos, garantindo maior agilidade no processo de execução do PNAE. Naquela período, o Programa já estava sob a responsabilidade do FNDE.
d. O Instituto Nacional de Nutrição defendeu a proposta de oferecer alimentação na escola. Naquela época, não foi possível concretizar tal ação devido à indisponibilidade de recursos financeiros.
C
C
C
C

Essa pergunta também está no material:

PNAE 02
7 pág.

Formação Pela Escola - Fnde Faculdade Educacional da LapaFaculdade Educacional da Lapa

💡 1 Resposta

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As alternativas corretas são:
a. C
b. C
c. C
d. E
Justificativa:
a. Correta. A Lei nº 11.947/2009 estabelece que no mínimo 30% dos recursos financeiros repassados pelo FNDE no âmbito do PNAE devem ser utilizados na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações, priorizando-se os assentamentos da reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e as comunidades quilombolas.
b. Correta. A Resolução CD/FNDE nº 11.947/2009 alterou os valores per capita para R$ 0,30; R$ 0,60; e R$ 0,90 para pré-escola, ensino fundamental e médio; creches, indígenas e quilombolas; e alunos da educação integral, respectivamente.
c. Correta. A Medida Provisória nº 1.784/1998 instituiu a transferência automática dos recursos, garantindo maior agilidade no processo de execução do PNAE. Naquela período, o Programa já estava sob a responsabilidade do FNDE.
d. Errada. O Instituto Nacional de Nutrição não defendeu a proposta de oferecer alimentação na escola. Na verdade, a ideia surgiu durante a ditadura militar, em 1979, com o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

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