Respostas
Os sistemas educacionais devem observar alguns pontos importantes para o atendimento adequado aos surdos e deficientes auditivos, tais como: 1. Reconhecimento da Libras como língua materna do surdo e sua utilização como meio de comunicação e expressão válido em território nacional; 2. Garantia de acesso à educação bilíngue, com a oferta de Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa como segunda língua; 3. Formação de professores bilíngues, com conhecimento em Libras e na Língua Portuguesa, para atuar no ensino de surdos e deficientes auditivos; 4. Adaptação de materiais didáticos e recursos pedagógicos para atender às necessidades específicas dos surdos e deficientes auditivos; 5. Oferta de serviços de apoio, como intérpretes de Libras e tecnologias assistivas, para garantir a acessibilidade comunicacional e pedagógica dos surdos e deficientes auditivos. Esses pontos são fundamentais para garantir o direito à educação inclusiva e de qualidade para os surdos e deficientes auditivos, promovendo sua participação plena na sociedade.
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