A prática de adotar sistemas de ensino prontos e não discutir a sua implementação de maneira democrática interfere no desenvolvimento escolar. Sabe...

Sim, a adoção de sistemas de ensino prontos sem discussão democrática pode interferir no desenvolvimento escolar, pois cada escola tem suas particularidades e necessidades específicas. A elaboração do currículo deve estar associada à função social e política da escola, levando em consideração as demandas da comunidade escolar e as necessidades dos alunos. É importante que haja uma discussão ampla e democrática sobre a implementação de sistemas de ensino, para que sejam adaptados às necessidades locais e para que haja um comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo.