A alternativa que não está alinhada com as previsões da quinta competência geral da Educação Básica é a letra d. Criar tecnologias digitais apenas no Ensino Médio. As outras alternativas estão alinhadas com a competência geral, que é utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, reflexiva, ética e significativa, compreendendo, utilizando e criando tecnologias digitais para se comunicar, acessar e disseminar informações, além de produzir conhecimentos.
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Bncc e A Educação Inclusiva no Ensino Fundamental
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