A alternativa que não está alinhada com as previsões da quinta competência geral da Educação Básica é a alternativa c) Criar tecnologias digitais apenas no Ensino Médio. Esta alternativa não está de acordo com as previsões da competência geral, pois a criação de tecnologias digitais não é restrita apenas ao Ensino Médio, mas sim um aspecto que pode ser desenvolvido ao longo de toda a Educação Básica.
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