Existem diferentes abordagens sobre o ensino da alfabetização na educação infantil. Alguns especialistas defendem que a alfabetização deve ser trabalhada desde cedo, enquanto outros acreditam que a prioridade deve ser o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas. No entanto, é importante lembrar que a alfabetização não deve ser vista como um fim em si mesma, mas sim como uma ferramenta para a comunicação e a compreensão do mundo. Portanto, é importante que o ensino da alfabetização seja feito de forma lúdica e contextualizada, respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança.
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