Os testes de inteligência são frequentemente utilizados na educação especial para avaliar as habilidades cognitivas dos alunos e identificar possíveis deficiências. No entanto, é importante lembrar que esses testes não devem ser usados como a única forma de avaliação e diagnóstico, e que devem ser aplicados por profissionais capacitados e experientes. Além disso, a educação especial deve ser inclusiva, ou seja, deve buscar a inclusão dos alunos com deficiência na escola regular, oferecendo-lhes suporte e recursos necessários para que possam participar plenamente das atividades escolares.
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