Assim, neste guia iremos lhe orientar sobre as atividades de observação da escola (30 horas) e as atividades extraclasse (20 horas). Lembre-se, que...

Assim, neste guia iremos lhe orientar sobre as atividades de observação da escola (30 horas) e as atividades extraclasse (20 horas). Lembre-se, querido (a) estudante, que o registro de todas essas ações irá compor o seu relatório parcial do Estágio Supervisionado III. Qual é a estrutura do relatório parcial?
INTRODUÇÃO - apresente na sua introdução a contextualização da escola. Para tal utilize os dados da observação que será proposto no item de caracterização da escola neste guia. Considere a organização de pelo menos uma lauda para apresentar essas questões.
A OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EQUIPE GESTORA – para a composição desse item você dispõe de 30 horas. Assim, são propostos dois eixos para serem analisados: observação da rotina e observação da atuação dos Órgãos Colegiados.
A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA CAMPO – apresente os dados produzidos a partir da análise do Projeto Político Pedagógico, do Planejamento anual da escola e do Planejamento de Ensino. O roteiro para a composição desse item também está neste guia.
CONCLUSÃO - redija um texto que apresente as suas considerações sobre a relevância da observação no contexto da gestão escolar e da coordenação pedagógica para a sua formação. Relate como essa experiência marcou a sua formação e que aprendizagens você construiu ao realizar o Estágio Supervisionado III.
REFERÊNCIAS - apresente as referências consultadas para a produção do relatório parcial.
ANEXO