Além do conhecimento sobre o que é comportamento e sobre conceitos operantes, qual outro conhecimento é primordial para professores manejarem compo...

Além do conhecimento sobre o que é comportamento e sobre conceitos operantes, o conhecimento primordial para professores manejarem comportamentos problema é a avaliação funcional. A avaliação funcional é uma técnica que permite identificar as causas do comportamento problema, para que o professor possa desenvolver estratégias eficazes para lidar com ele. As outras opções mencionadas (registro de latência, avaliação disfuncional e registro de estímulos) podem ser úteis em alguns casos, mas não são tão fundamentais quanto a avaliação funcional.