A qual domínio discursivo e gênero textual pertence ao texto abaixo? Este artigo tem como objetivo apresentar estudos retrospectivos sobre alfabetização, buscando defender os usos da escrita em contextos educacionais na perspectiva dos Novos Estudos de Alfabetização, uma visão interdisciplinar que adota uma abordagem sociocultural da linguagem e da alfabetização (Cf. Barton, Heath, Gee, Graff, Marcushi, Rojo, Signorini, Soares, Ribeiro etc.). São discutidas questões como: se existe ou não consenso no campo da alfabetização; a natureza da crise de alfabetização em contextos educativos; relações entre poder de leitura/escrita e cultura; se a tecnologia leva ou não a maiores exigências de alfabetização; como as novas alfabetizações impactam o ensino de alfabetização nas salas de aula, etc. Concluo que a abordagem dos Novos Estudos de Alfabetização é uma forma poderosa de reformular a natureza do ensino de alfabetização, a fim de dar aos alunos oportunidades de aplicar na vida diária o que estão aprendendo na escola. Palavras-chave: alfabetização/letramentos; escrita/leitura; Novos estudos de alfabetização.
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